■文／圖 衡陽日報全媒體記者 羅文鵬 彭靜
“出來了！出來了！583分！”6月24日晚，一聲驚呼從衡陽市博文高級中學的教師辦公室傳出。平日總掛著笑的黃小初，此刻眼眶微熱，重重摟住同樣激動的兒子劉昊。辦公室的老師也都圍過來，有人拍著劉昊后背說“好小子”，有人偷偷抹了抹眼角。
誰能想到，此刻分享高考喜悅的少年，曾是中考總分733分、英語僅得13分，連公辦高中門檻都夠不著的“偏科生”！從青春期的迷茫，到高考超特控線107分的逆襲，這一仗他打得漂亮。而少年“翻身仗”背后，還藏著比分數(shù)更動人的故事。
▲劉昊和媽媽黃小初一路并肩前行。
“孟母三遷”只為一個好的學習環(huán)境
“看到他中考只有733分，英語只有13分時，我確實很絕望、很難過?！秉S小初回憶道，初中階段的劉昊曾是另一番面孔：厭學、貪玩，總是捧著一部手機，哪怕看到中考分數(shù)也“無動于衷”。
彼時的劉昊甚至因為“有伴一起玩”，不愿意讀高中。盡管家庭經(jīng)濟壓力巨大，但黃小初仍然堅決地表示：“如果不去讀高中，不如直接賺錢養(yǎng)家?！?/p>
“人教人教不會，事教人教通透?！秉S小初當即決定給兒子找了個發(fā)傳單的兼職。每天早上6點起床搭車來到市區(qū)，晚上6點多才能到家。
8月的太陽炙烤著大地，在熱氣蒸騰中，站在路邊發(fā)傳單的劉昊汗如雨下，衣服濕了干、干了濕，每天都會被無數(shù)的人拒絕。疲憊、沮喪、無措……10天后，劉昊無比認真地跟媽媽說：“我想讀高中！”
“好的環(huán)境，能夠成就孩子的一生?！秉S小初始終相信孩子的潛力是無限的，但是想要最大程度地激發(fā)孩子的潛力就需要一個好環(huán)境——這是她對于一所好學校最質樸的認知。
為此，她演繹了一出現(xiàn)代版的“孟母三遷”——兒子在小學讀書，她就去學校當代課老師；兒子上初中，她在附近幼兒園當幼師，每天接送孩子上下學；2022年9月，當兒子來博文上高中，她又申請在學校當了宿管阿姨，吃住都在學校。
經(jīng)過三次“搬家”后，劉昊終于找到了最適合自己成長的“環(huán)境”——這里有學校暖心的服務、老師耐心的教導、同學的友愛互助、母親的貼心陪伴。
“在博文高中的三年，是我上學以來最專注、最開心、最幸福的三年?！眲㈥徽f，學校的點點滴滴總是能給予他力量，讓他能夠不懼挑戰(zhàn)，從容應對生活和學習上的難題。
▲劉昊參加學校為高三學子安排的減壓活動。
選擇博文，讓他贏了一盤“逆風局”
三年前那個令人窒息的夏天，讓母子倆刻骨銘心。因為劉昊中考分數(shù)太低了，幾乎沒有學校愿意接收他。
無奈之際，黃小初找到了自己曾經(jīng)的初中老師、衡陽市博文高級中學董事長任志儉。在了解劉昊的基本情況后，任志儉微笑著說道：“你把孩子送到博文高中來吧?！边@份師生情誼的傳遞，像一道光打在了少年的臉上。
“既然英語不好，不如讓孩子選擇日語?！比雽W不久，針對劉昊中考英語只有13分的情況，任志儉和學校黨支部書記賀仁忠找到黃小初，給孩子指明了一條成長的新賽道。
“我能學懂嗎？我真的可以嗎？”劉昊坦言剛入校的時候也很忐忑，面對從零開始學習的日語時更是充滿了不安。但他很快發(fā)現(xiàn)，這里的老師“不太一樣”：日語聽寫作業(yè)全對，老師會用中文在他的作業(yè)本上寫下“不愧是昊哥！”的評語；物理粗心錯一些簡單的題目，老師會針對他的薄弱點幫他在書本上畫好重點；數(shù)學學習進入瓶頸期，老師會耐心開導焦慮的他，告訴他“不一定要會做每道題，答題不犯粗心的錯誤，有時就超越大部分人了”。
類似的例子不勝枚舉。在這里，課堂的嚴肅與課后的活潑并不沖突，課堂上教學相長，課后老師就是學生的知心大哥哥、大姐姐。
▲黃小初在檢查寢室衛(wèi)生情況。
更讓母子倆難忘的，是那些感人至深的溫暖援手。丈夫跑旅游運輸?shù)能囈蛲蝗缙鋪淼囊咔楸黄韧Ｏ?，行業(yè)蕭條、收入斷絕，原本拮據(jù)的家庭更加困頓。學校的“董事長獎學金”和助學金，像及時雨一樣落下來。后來，黃小初申請學生宿舍管理員崗位，學校二話不說就錄取了她，幫助她緩解家庭經(jīng)濟壓力，支持她陪伴孩子成長。
回憶起在博文高中的三年時光，黃小初說，除了感恩，就是感激和感謝?！叭绻皇遣┪?，就沒有今天的這份成績，就沒有昊昊的光明未來。”她說，是博文給了兒子“逆風翻盤”的機會，讓他從一個散漫懵懂的少年變成了一個自律進取的模范生。
懷揣博文精神去“遠航”
高考結束后，劉昊和家人、老師特意在博文高中的校門口合影，紀念這寶貴的三年時光。雖然很難說出告別，但這個陽光少年終究要去遠航。
“我想報考公安類的大學，希望可以學習刑偵類的專業(yè)或者網(wǎng)絡信息安全專業(yè)?！闭勂鹞磥淼囊?guī)劃，劉昊說他希望自己的發(fā)展能夠與國家發(fā)展同頻共振，不辜負任志儉對全校學子的期許——做心懷天下的博文人。
“這次我不跟了?！秉S小初笑著說，“不管他去哪個城市讀書，我都留在博文繼續(xù)當宿管。3號樓的孩子們總說‘黃阿姨總是笑得很溫暖’‘黃阿姨真的又細心又有耐心’‘有黃阿姨的陪伴真的很好’，我也很樂意陪著這些娃成長，就像陪著當年的昊昊一樣?！?/p>
窗外的銀杏樹，在雨水的沖刷下又綠了一圈。劉昊站在宿舍樓下，仰頭看媽媽所在房間的窗戶——那盞暖黃的燈，曾經(jīng)陪他度過無數(shù)個艱苦奮斗的夜晚；現(xiàn)在，它依然亮著，像顆不會熄滅的星。
這或許就是“孟母三遷”的新解：不是搬三次家，而是不斷做出最優(yōu)的選擇，為孩子找到一片能扎根、能生長、能向上的土壤。而博文高中，就是那片土壤里最溫暖的陽光。
編輯：魏臻臻
責任編輯：雷昕