作者：歐陽卓智
制圖：何芬
在由武漢開往深圳的高鐵上，鄰座的中年男人幫我把箱子放到行李架上，我向他道謝并隨口問他去哪里。他說：郴州，回家。我笑道：呵呵，同是湖南人呢。當(dāng)時(shí)正值開學(xué)季，我便想當(dāng)然地說：那您是來送孩子上大學(xué)的吧？他連忙點(diǎn)頭說是，卻又長長地嘆了一口氣。我有些詫異，孩子考上大學(xué)了，這是喜事啊，怎么反而嘆氣呢？出于好奇，我便和他聊開了。
他是某縣中學(xué)的一位教導(dǎo)主任，向我曬出可以掛在脖子上的崗位牌，同時(shí)曬出他手機(jī)上兒子的照片。他說兒子高考考得很好，非得要上華中科技大學(xué)。而他當(dāng)年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，很希望兒子也能讀湖南師大，畢業(yè)以后回到縣城，也進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師，收入穩(wěn)定，生活安逸。何況家里已經(jīng)為兒子準(zhǔn)備好了新的房子和車子，只等兒子大學(xué)畢業(yè)回來娶妻生子，想想都美氣。他和老婆只有這么一個(gè)兒子，就想著讓兒子“躺平”。無奈兒子執(zhí)意要上華中科技大學(xué)，說什么科技領(lǐng)先的時(shí)代，畢業(yè)之后如果難找工作還可以去創(chuàng)業(yè)，倔著呢！
我聽了頓時(shí)楞住了，這個(gè)父親好“奇葩”哎，他兒子有理想有抱負(fù)，也有大好的前程，而他卻心心念念地要兒子“躺平”。或許，因?yàn)樗錾谵r(nóng)家，曾經(jīng)受過困苦，通過自己的努力，一步步走到今天確實(shí)有些不容易。并且他現(xiàn)在在本地很有些資源，兒子畢業(yè)后工作沒有問題，何必到社會(huì)上去闖蕩呢？
我下意識地問他：您曾經(jīng)努力了，可以讓兒子躺平，那您未來的孫子怎么辦？
問出這一句的時(shí)候，我心里嘀咕：他就是一所中學(xué)的教導(dǎo)主任，至于如此志得意滿嗎？
一直到我在衡陽下車，他都不再言語了?？晌抑两袢匀恍募隆?/p>
曾經(jīng)，我們的父輩，都是鼓勵(lì)督促兒女們努力上進(jìn)，學(xué)好本領(lǐng)，成才成棟梁。好男兒志在四方嘛！莫非是如今生活比從前好了許多，就可以放心“躺平”了？這恐怕為時(shí)太早。
何況，對于年輕一輩，更是需要?dú)v練的緊要關(guān)頭。幾乎每一個(gè)人走向社會(huì)，都難免經(jīng)歷四處碰壁，委曲求全，左奔右突，甚至頭破血流才能成長，這個(gè)父親自然是疼愛自己的兒子，怕兒子以后吃苦受罪。有這種愿望的中國家長可能還不在少數(shù)，我卻替他們捏著一把汗。艱辛復(fù)雜的社會(huì)，誰都得自己面對。父母保護(hù)得越好，孩子受罪反而越多。我也為那個(gè)考上華中科技大學(xué)的兒子慶幸，他超越了父親的思維方式，堅(jiān)定地選擇自己的道路。
也許，那位擔(dān)任教導(dǎo)主任的父親，是懂得“少年強(qiáng)才能中國強(qiáng)”這樣的道理，在教育學(xué)生的時(shí)候，也沒有忘記“男兒當(dāng)自強(qiáng)”這樣的古訓(xùn)。但是輪到自己的兒子，他就只會(huì)考慮眼前的利益了。
最近有人提了一個(gè)觀點(diǎn)，說是當(dāng)今社會(huì)，我們國家女性的地位略高于男性。或許我不能完全贊同這種論斷。但是，地位和能力是相應(yīng)的。信息爆棚的時(shí)代，我手寫我見，不可否認(rèn)的是有一部分男生，他們在家橫行，在外孱弱，干大事沒能耐，做小事嫌麻煩。唯唯諾諾，沒有擔(dān)當(dāng)，慫！更有甚者，躺平啃老。顯而易見，這便是被父母溺愛嬌寵慣了，“媽寶男”并非空穴來風(fēng)。甚至讓一些女生在找對象的時(shí)候相當(dāng)排斥。
近期，動(dòng)畫影片《哪吒2》為啥會(huì)火爆出圈，登頂全球動(dòng)畫電影票房榜？
我觀影后的理解是，這部影片的人物靈動(dòng)鮮活，在原本經(jīng)典形象的基礎(chǔ)上注入了更為超凡脫俗的現(xiàn)代元素，運(yùn)用高科技的炫目特效，呈現(xiàn)的海底世界光怪陸離，鋤奸除惡的激烈打斗場面美輪美奐，生生把小兒哪吒從在躲，在藏，無路可走，到看見希望，樹立勇氣，最后滿血復(fù)活，戰(zhàn)勝惡魔，萬事皆ok的歷程展現(xiàn)出來，太有感染力了。更為重要的是，這部影片有超越現(xiàn)實(shí)的精神內(nèi)核，比如：“若前方無路，我便踏出一條路，若天理不容，我便逆轉(zhuǎn)這乾坤”；比如：“做萬丈火焰，做逆鱗一片，做名為自己的瞬間?！币虼?，才能夠與大眾共情，與世界共贏。
倘若哪吒“躺平”，能有今日的灼灼其華？
